Drošs ceļš uz skolu Rīgā: maršruta pārbaude ar bērnu

Pirms 1. septembra kopā ar bērnu izstaigājiet viņa ceļu uz skolu dienasgaismā un tajā laikā, kad paredzēts ikdienas brauciens vai gājiens. Mērķis ir izvēlēties nevis īsāko, bet pārskatāmāko maršrutu, noteikt drošas šķērsošanas vietas un iepriekš vienoties par rīcību neparedzētās situācijās.

Izvēlieties drošāko, nevis īsāko maršrutu

Salīdziniet vismaz divus iespējamos ceļus. Priekšroku dodiet maršrutam ar ietvēm, labi pārskatāmām pārejām un pēc iespējas mazāk sarežģītiem krustojumiem. Dažas papildu minūtes var būt vērtīgākas par īsāku ceļu gar intensīvu satiksmi vai vietām bez skaidras gājēju infrastruktūras.

Maršrutā iepriekš nosakiet:

• konkrētas ielu šķērsošanas vietas;
• sabiedriskā transporta pieturu un drošu ceļu līdz tai;
• posmus, kuros stāvoši auto aizsedz redzamību;
• pagalmu izbrauktuves un velosipēdu kustības zonas;
• vietu, kur bērns drīkst gaidīt vecāku.

Katrā riska punktā apstājieties un pārbaudiet redzamību

Pie krustojuma vai pārejas palūdziet bērnam parādīt, kur viņš apstāsies un uz kuru pusi skatīsies. Pārbaudiet, vai no bērna auguma ir redzami tuvojošies transportlīdzekļi. Ja skatu aizsedz auto, reklāmas konstrukcija vai apstādījumi, izvēlieties citu šķērsošanas vietu.

Nepārvērtējiet bērna spēju noteikt automašīnas ātrumu un attālumu. Ar acu kontaktu ar vadītāju vien nepietiek: ielu drīkst šķērsot tikai pēc pārliecināšanās, ka transportlīdzeklis apstājas un pāreja ir droša.

Ceļu satiksmes noteikumi nosaka gājēju, pasažieru, velosipēdu vadītāju un autovadītāju rīcību satiksmē. Savukārt Ceļu satiksmes likums nosaka satiksmes organizatoriskos un tiesiskos pamatus un dalībnieku pienākumus.

Izmēģiniet ceļu īstajā rīta laikā

Brīvdienas vidusdienā pārbaudīts maršruts var būt pavisam citāds darbdienas rītā. Atkārtojiet to laikā, kad bērns dosies uz skolu: novērtējiet satiksmes intensitāti, pieturas noslogojumu, nepieciešamo gaidīšanas laiku un to, vai steiga mudina izvēlēties riskantu īsceļu.

Vienā izmēģinājuma reizē ļaujiet bērnam vadīt ceļu un skaļi izstāstīt savas darbības. Vecāks vēro, labo kļūdas un pārbauda, vai norunas ir saprastas, nevis tikai iegaumētas.

Vienojieties par rezerves rīcības plānu

Bērnam jāzina, ko darīt, ja viņš kavē, nokavē transportu, apmaldās vai ierastais ceļš nav pieejams. Vienojieties, ka šādā situācijā viņš neizvēlas nepārbaudītu maršrutu, bet zvana norādītajai kontaktpersonai un gaida iepriekš norunātā drošā vietā.

Pirms došanās vēlreiz pārbaudiet aktuālos satiksmes ierobežojumus pašvaldības kanālos un reisu izmaiņas pie attiecīgā pārvadātāja.

Ja bērns brauks ar velosipēdu

Pārbaudiet bremzes, riepas, stūri, ķēdi, atstarotājus un apgaismojumu. Noskaidrojiet, kādi noteikumi konkrētajā situācijā attiecas uz bērna vecumu, patstāvīgu braukšanu un izvēlēto infrastruktūru. Maršruts ar velosipēdu jāizmēģina atsevišķi, īpaši vietās, kur tas krustojas ar gājējiem vai autotransportu.

Arī vadītājiem skolu tuvumā jāizvēlas apstākļiem atbilstošs ātrums un jārēķinās, ka nepieredzējis satiksmes dalībnieks var rīkoties negaidīti.

Avots: Latvijas Vēstnesis